In unseren Waldkindergärten praktizieren wir als Schwerpunkt den lebenspraktischen Ansatz nach Ingrid Miklitz: 

Im lebenspraktischen Ansatz  gehen Kinder ganz praktischen Tätigkeiten nach.

Sie verwenden am Tag ca. 2 Stunden für gemeinsames Arbeiten. Der lebenspraktische Ansatz fordert und fördert die Kinder. Er macht sie mündig und selbstwirksam.

Zum lebenspraktische Ansatz gehört ebenfalls soweit wie möglich auf Kunsstoff zu verzichten. 

Ziel ist es, Kindern die Fähigkeiten und das Selbstvertrauen für ein gelingendes zufriedenstellendes Leben mitzugeben.

Kinder erleben im Kindergarten, dass sie wirklich  gebraucht werden. 
Sie tun etwas Sinnvolles und Notwendiges für die Gemeinschaft: 

• Gemeinsames Kochen
• Gemüsebeete anlegen, bestellen und ernten
• Hühner und Ponys versorgen
• Kräuter sammeln und Tee zubereiten
• Bestandspflege von Werkzeug und Material 

Wir vertreten die Ansicht, dass Kinder, denen man viel zutraut 
und die viele praktische Dinge lernen dürfen, ein starkes 
Selbstwertgefühl entwickeln und sich selbst vieles zutrauen. 

Wir fördern die wichtigen und zentralen Soft Skills, die Kinder 
im späteren Arbeitsleben unbedingt brauchen: 

• Teamgeist, Kreativität, Eigenständigkeit und Selbstbewusstsein.

Was können die Kinder am Ende ihrer Kindergartenzeit: 

• Eigenständig Tiere versorgen (Hühner und Ponys)
• Ein Werkstück bauen
• Sich einen Tee zubereiten 
• Eine Kiste zimmern
• Marmelade einkochen
• Sparsam und genau Gemüse schneiden
• Schuhe selbst putzen
• Feuer machen und löschen
• Sich ein Gemüsebeet anlegen
• Sich im Wald und in der Natur orientieren

Wir trauen den Kindern viel praktisches und motorisches Geschick zu und begegnen ihnen auf Augenhöhe.

Im Waldkindergarten erzieht die Natur mit. Der Wald und die Natur bewertet nicht, sondern zeigt ganz natürliche 

Grenzen und Konsequenzen ohne Be- oder Verurteilung. Wir legen viel Wert auf sinnvolle und gemeinschaftliche 
Arbeit UND dann im Ausgleich dazu völlig freies Spiel. 

So gestaltet sich der Tagesablauf: 

 7:30 - 8:30 Etwas fürs Vesper vorbereiten, Feuer machen
 8:30 - 8:45 Begrüßungskreis und Aufgaben verteilen
 9:00 - 10:30 Gruppenarbeiten:  Kochen, Hühner versorgen Beete bestellen, …
10:30 - 10:45 Hände waschen, Pipi machen
10:45 - 11:15 Gemeinsames Essen
11:30 - 13:00 Freies Spiel
13:00 - 13:30 Aufräumen und Dinge für den nächsten Tag
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